六一儿童节班级活动策划

发布时间:2015-05-25 15:36 来源:取名网 作者:w.cdqmw.net 公众号:瓷都取名网

六一儿童节 

下面是瓷都网整理的七篇六一班级活动策划书,欢迎参考。

  六一班级活动策划(一)

  时间:2015年6月1日下午二三两节

  地点:教室

  活动过程:

  一、 开场:

  1、 教师讲话:沈老师讲话

  2、 组织纪律:

  二、 活动内容:

  (一)个人参与活动:

  1、 夹弹珠

  活动规则:四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。

  活动准备:八个碗,四双筷子,一些弹珠

  2、 端乒乓球

  活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

  活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球

  (二)集体活动:

  1、击鼓传花

  活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

  活动准备:录音机、花束

  三、活动流程:

  1、宣布游戏规则

  2、参与游戏的同学在教室后面排队

  3、参与游戏

  4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)

  5、回到位置上

  四、活动结束

  老师总结

  六一班级活动策划(二)

  一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

  活动目的:

  通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动主题:

  展示风采 欢度六一

  活动时间:6月1日

  主要负责人 :班主任和班干部

  活动安排:

  一、 班级文化布置:

  班干部负责,民主布置班级教室。

  二、表彰会

  1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

  2、表扬本学期有进步的学生。

  3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

  三、感恩会

  1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

  2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

  四、文艺活动

  1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

  2、活动过程穿插游戏

  ①吹乒乓球

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

  ②、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  五、安全注意事项

  提前做好学生的安全教育工作

  要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

  六一联欢会主持词

  甲:尊敬的老师

  乙: 亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光

  乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——

  合:“六一”儿童节!

  甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

  合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  :谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤工作的爸爸妈妈!

  合:新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

  节目单:

  1、歌曲【荷塘月色】表演者:孙若琪、祝丁丁

  2、歌曲【樱花草】表演者:赵龙慧、李海荣

  3、故事【石头汤】表演者:王睿睿、辛雨

  4、歌曲【高飞】表演者:孙圣凯、刘相含

  5、歌曲【我的好兄弟】表演者:郑子奇、陈鹏安

  6、歌曲【校园的早晨】表演者:管若竹、朱倚帆

  7、歌曲【死了都要爱】表演者:孙圣凯

  8、歌曲【猪】表演者:王之问

  9、歌曲【暖暖】表演者:薄琼、刘霁慧

  10、歌曲【大笑江湖】表演者:丁晨轩、常书翰

  11、歌曲【虫儿飞】表演者:孙蕊、孟圣泽

  12、歌曲【樱桃红】表演者:孟圣泽

  13、歌曲【明天会更好】表演者:孙圣凯、刘相含

  甲:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿

  乙:用稚嫩的小手,用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

  乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  甲:我们是明天的雄鹰,我们是祖国的未来,

  乙:我们和时代的脉搏一起跳动,

  合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

  合:三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !

  合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)

  六一班级活动策划(三)

  活动过程:

  1、 开展游戏:

  “抢凳子”游戏(准备:凳子、音乐)

  ①讲清游戏规则 ②比赛

  贴鼻子游戏

  ①讲清游戏规则 ②比赛

  2、全班共同学习前段时间被学校评为“百名好少年“的学生事迹,以他们为榜样勉励自己。

  3、结合平时表现,学习成绩评比出班级好少年,并发章,以资鼓励。

  4、节目演出:

  ①诗朗诵:《歌唱二小放牛郎》

  ②笛子独奏

  ③跆拳舞

  ⑤合唱《快乐的节日》

  5、在音乐声中和好朋友分享自带的水果、零食。

  六一班级活动策划(四)

  一年一度的儿童节是孩子们最隆重、最盼望的一个节日,今年我班的“六一”儿童节将开展以展示班级特色与文艺节目相结合的庆祝形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定如下方案:

  一 活动目的:

  通过开展庆祝“六一”活动,展示班级特色(多彩七巧板与英语),使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六 一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二 活动时间:5.26上午9:00——11:00

  三 活动参与人员:中三班全体教师、幼儿和家长

  四 活动准备:

  1 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

  2 每天安排一定的时间排练表演的节目。

  3 教师和家长制作和准备表演道具:如新疆帽、彩色小旗、鼓、锣等

  4 由幼儿园准备礼品和表彰奖状。

  五 活动流程:

  附:

  1六一表彰情况:

  优秀宝宝:10人 聪明宝宝:10人

  文明宝宝:9人 健康宝宝:9人

  优秀家长:4人

  2“我成长,我快乐”庆六一文艺表演节目单:

  舞蹈: 《摘葡萄 》 表演者:全体女小朋友

  三句半: 《从此再也不娇气》 表演者:田坤 李翔宇 赵飞雨 程浩田

  英语歌舞:《哆唻咪》 表演者:高松、王泽尧等14人

  相声: 《大拇指和食指 》 表演者:石岩 张子毅

  舞蹈: 《小海军》 表演者:张奕喆 张奕嘉等11人

  歌曲联唱:《快乐英语唱唱唱》 (how are you\I’m a little spoom\walking walking\what’s this\head,shoulders,knees and toes\)

  表演者:全体小朋友

  六一班级活动策划(五)

  一、活动目标:通过活动让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  二、活动时间:20xx年6月1日

    三、材料准备:小椅5-6把 蒙眼巾5-6条

  四、活动地点:小三班教室

  五、活动过程:

  与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长 ?

  [1]老师感言:大家好!今天我们大家又欢聚在一起,共同度过这美好的节日。首先,我代表学校全体教师向你们表示节日的问候!祝你们节日愉快! 弹去五月的风尘,迎来六月的时光.我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.六月,是幼儿的摇篮,六月,是幼儿的梦乡.六月,气候宜人,鲜花怒放.六月,草长莺飞,生机盎然.六月是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

  [2]共同演唱歌曲:歌声与微笑

  [3]游戏(游戏亲子活动)

  1.猜爸爸妈妈

  目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  注意:

    1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

    2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  2.大西瓜、小西瓜目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

  玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。

  六、幼儿共同分享玩具和食品。

  六一班级活动策划(六)

  一、活动主题:

  蓝天下,我与地球同呼吸

  ——争当垃圾分类的小能手,共创美好环境

  二、设计游戏的目的:

  通过让同学们动手把垃圾分类的游戏,增强同学们的环境意识,寓教于乐,鼓励同学们保护环境从自己作起,支持垃圾分类的活动。共创美好的环境。

  三、准备:

  1、废纸、纸团、废塑料瓶、废电池等。

  2、箩子,记分牌。

  3、五位工作人员。

  四、游戏规则:

  1、每组3人。其中,有1人把垃圾分类,2人背着箩子,1个箩子装可回收的垃圾,1个装不可回收的垃圾。

  2、当这个同学把垃圾分好后,分别抛到箩子里,另外2个同学背者箩子按垃圾的类别接垃圾。

  3、在1.5分钟内能正确按类别接垃圾的,接得越多得分越多。

  六一班级活动策划(七)

  活动时间:20xx年6月1日下午2:30——4:00

  活动地点:学校体育场

  参加人员:二、一班全体同学及家长

  活动内容:

  1、滑旱冰比赛

  2、亲子游戏:运送合作果

  人员安排:

  总组织: 

  裁判员:请5—6名家长担任。

  运动员:全班同学

  活动过程:

  一、滑旱冰比赛

  评选“最佳勇气奖”、“最佳技巧奖”、“最佳表演奖”若干名。

  二、最佳师徒对

  由孩子自己选择、一对一教滑旱冰,半小时后徒弟们展开比赛,评出“勇气奖”“进步奖”若干。

  三、亲子活动

  “运送合作果”:分为两组:由自己的爸爸或妈妈牵着孩子滑旱冰;不会滑的则将家长和孩子的单脚捆在一起跑,到目的地将球运回来,先完成任务者胜。

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